本报讯（学生处  郭丽芳）2月22日，广东培正学院2016—2017学年第1学期学生工作总结暨第八届学生工作研讨会在学校举行。程副校长出席并发表讲话，全体学生工作教师参加会议，会议分为4个议程进行。

首先，邓惠处长作“2016—2017学年第1学期学生工作总结及2016—2017学年第2学期学生工作计划”报告。她用具体详实的数据、表格对上学期学工队伍建设、思想政治教育、安全教育、学风建设、助心育人等方面，以及对全校学生在思想引领、成长服务、组织体系建设、获奖情况等方面做了总结比对，并从不同方面指出了我校学生工作、团学工作现存的一些不足。她根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发【2016】31号文）提出对我校学工线教师工作新的要求和启示，邓惠处长的报告内容丰富具体，听了报告后，学工线教师在职业发展和工作内容有了进一步深刻的认识，明确了工作重点内容，厘清了自己的工作方向和角色定位。

然后全体学生工作教师围绕研讨会安排的“一组一主题”就我校学生工作、团委工作中比较重要关注的内容，分五个小组分别对五个主题，“如何提高立志修身博学爱国主题教育的广泛性和有效性？”、“加强社会主义核心价值观教育的有效途径与方法？”、“如何加强团支部建设，提高团日活动的教育效果？”、“目前学风建设存在的问题及应对措施？”进行研讨。并分别在下午的研讨会上做交流发言，通过讨论、交流、切磋，为今后在实际工作中有关方面的学生工作提出了许多切实可行的建议和措施。

其次，3名一线辅导员老师代表陈汉威、孙清柳、黄新元分别做“参加广东省学工线科研能力提升培训班”学习心得、“孙清柳名辅导员工作室”建设情况、“如何打造好基层团支部建设”经验交流，为一线辅导员工作者在如何撰写科研论文、做好名辅导员工作室、做好基层团建工作提了很多宝贵的意见、工作思路同方法。

最后，程玮副校长总结发言，提出全校学生工作要在思想引领、体心护航、素质能力的提升、学风建设等方面有新的思路同方法；同时，从学校“十三五规划”、教职员工队伍变革与发展提出：每个人要在工作中学会思考，在工作中学习不断成长，以专家化为导向以提升自己的职业能力。[附件:/uploadfile/sxjy/uploadfile/201702/20170228110432865.doc]