各二级学院:
为贯彻落实习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述精神,深入实施“时代新人铸魂工程”,引导师生深刻把握以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神,加强思想政治引领和价值观塑造,根据《广东省教育厅关于开展2024年“立志·修身·博学·报国”主题教育系列活动的通知》,结合我校实际,制定我校2024年“立志·修身·博学·报国”主题教育系列活动方案。请各二级学院高度重视,积极组织开展主题教育系列活动,并将主题教育系列作品材料在规定时间之前报学生工作部思想政治教育科。现将有关事项通知如下。
一、活动意义
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,聚焦习近平总书记关于高校思想政治工作系列重要论述、重要指示、考察高校重要讲话、给师生重要回信精神,通过组织开展形式多样、学生喜闻乐见的主题教育活动,教育引导广大青年学生进一步深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学思践悟,努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
二、活动内容
本次活动包括7类项目:社会实践纪实类、讲述诵读类、歌曲传唱类、主题摄影类、公益广告类、舞台剧目类、工作案例类。具体活动方案详见附件3-9。
三、组织领导
为确保教育活动有序开展,学校成立“立志·修身·博学·报国”主题系列教育活动领导小组。
组 长:邓 惠
副组长:黄海峰
成 员:黄志均 陈 橹 张敬辉 高 兴 陈双红
侯崇富 刘远辉 袁希佳 肖 宾 罗 钊
主题系列教育活动办公室设在学生工作部。各二级学院要成立相应的主题教育活动领导小组,指定专人负责,确保主题教育活动顺利开展。
四、奖项设置
省赛:按项目分别设立一、二、三等奖若干项。
校赛:学生工作部将在收到各二级学院作品以后,组织校内专家主要在推荐作品中遴选优秀作品上报广东省教育厅,并且在省教育厅评选结果发布之后,对其余参赛但未获奖作品进行评选,评选出一、二、三等奖和优秀奖若干项,同时根据各学院上交作品的数量和质量评出优秀组织奖1个。
根据《广东培正学院“我的中国梦—立志•��������修身•��������博学•��������报国”主题教育系列活动奖励办法》(培正学〔2019〕52号)文件精神对省赛和校赛的获奖人及其指导老师予以奖励。
五、参赛奖励
(一)学生综合素质测评加分
活动期间,按要求参赛,未获奖学生可在2024-2025学年第一学期综合素质测评中“品德行为”模块加2分。获奖按《广东培正学院学生综合素质测评实施办法》相关规定在“品德行为”模块加分,参与分与获奖分不叠加。由学生工作部统一开具加分证明。
(二)第二课堂活动积分奖励
活动期间,按要求参赛,2021级(普高)、2022级(普高)、2023级(普高)学生在“思政素养”模块加10个积分;2023级(专升本)学生在“思政素养”模块加15个积分。其中获奖同学按照第二课堂成绩单实施办法加相应积分,参与积分与获奖积分不叠加。由学生工作部与校团委对接加积分具体事宜,由校团委统一导入。
六、版权说明
作品须为师生原创,且独立完成,明确无知识产权纠纷,严禁抄袭他人作品,往届作品或与往届作品创意雷同的不得再参评,所有作品概不退稿。
主办单位对获奖作品享有包括但不限于书籍、报刊、影视、网络等相关媒体出版、发表的著作使用权,对被采用的作品不再另行支付稿酬。
七、报送时间与要求
所有作品按照7个活动类别整理好,并根据是否推荐该作品分别放入“学院推荐”或“学院不推荐”文件夹。其中一个类别建立一个文件夹,各类别作品的推荐表、汇总表、作品、参赛名单均要求以“二级学院+推荐表/汇总表/作品名称/参赛名单+活动类别”命名,并以电子版的形式于2024年9月2日12:00前报送给学生工作部思想政治教育科。
八、其他要求
各二级学院要加强工作统筹,把“立志·修身·博学·报国”主题教育系列活动与学生日常思想政治教育工作结合起来,提高活动融合度,增强活动实效。要认真做好推荐作品的审核把关,确保正确的政治方向和价值导向。要用好暑假时段,组织师生积极开展创作,力争出精品成果。
各二级学院要对征集到的作品进行筛选和把关,严格审查作品立场,并根据作品质量和任务分配表(附件1)上报优秀作品,所有征集到的作品均需填好参赛名单(附件2),以便作为学生加第二课堂成绩单积分或综合测评分数的佐证材料。
有关活动具体事项请咨询学生工作部,联系人:罗钊,行政楼107办公室,电话020-86710086。
附件:1.广东培正学院2024年“立志·修身·博学·报国”主题教育系列活动任务分配表
2.广东培正学院2024年“立志·修身·博学·报国”主题教育系列活动参赛名单(模板)
3.社会实践纪实类活动实施方案
4.讲述诵读类活动实施方案
5.歌曲传唱类活动实施方案
6.主题摄影类活动实施方案
7.公益广告类活动实施方案
8.舞台剧目类活动实施方案
9.工作案例类活动实施方案
广东培正学院
2024年7月8日
附件1
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广东培正学院2024年“立志·修身·博学·报国”主题教育系列活动任务分配表
数 学量 院 |
社会实践纪实类活动 |
讲述诵读类 |
歌曲传唱类活动 |
主题摄影类活动 |
公益广告类 |
工作案例类 |
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原创歌曲类 |
改编歌曲类 |
时代风貌类 |
校园风采类 |
创意摄影类 |
平面广告 |
视频广告 |
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外国语学院 |
1~3项 |
3~5项 |
1~3项 |
1~3项 |
1~3项 |
1~3项 |
1~3项 |
1~3项 |
1~3项 |
1~3项 |
1~3项 |
管理学院 |
1~3项 |
3~5项 |
1~3项 |
1~3项 |
1~3项 |
1~3项 |
1~3项 |
1~3项 |
1~3项 |
1~3项 |
1~3项 |
经济学院 |
1~3项 |
3~5项 |
1~3项 |
1~3项 |
1~3项 |
1~3项 |
1~3项 |
1~3项 |
1~3项 |
1~3项 |
1~3项 |
会计学院 |
1~3项 |
3~5项 |
1~3项 |
1~3项 |
1~3项 |
1~3项 |
1~3项 |
1~3项 |
1~3项 |
1~3项 |
1~3项 |
法学院 |
1~3项 |
3~5项 |
1~3项 |
1~3项 |
1~3项 |
1~3项 |
1~3项 |
1~3项 |
1~3项 |
1~3项 |
1~3项 |
数据科学与计算机学院 |
1~3项 |
3~5项 |
1~3项 |
1~3项 |
1~3项 |
1~3项 |
1~3项 |
3~5项 |
3~5项 |
1~3项 |
1~3项 |
艺术学院 |
1~3项 |
3~5项 |
1~3项 |
1~3项 |
3~5项 |
3~5项 |
3~5项 |
3~5项 |
3~5项 |
1~3项 |
1~3项 |
人文学院 |
1~3项 |
3~5项 |
1~3项 |
1~3项 |
3~5项 |
3~5项 |
3~5项 |
3~5项 |
3~5项 |
1~3项 |
1~3项 |
学生工作部、校团委 |
1~3项 |
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特别说明:所有专职辅导员必须报名参加,并指导学生至少提交1份作品。 |
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附件3
社会实践纪实类活动实施方案
一、活动对象
全体在校学生。
二、推荐数量
具体见附件1。
三、作品要求
(一)内容要求
作品要结合中华人民共和国成立75年来的伟大成就及学生专业特点进行选题,组织学生深入开展暑期社会实践活动,通过国情考察、社会观察、调查研究、实习实训、岗位体验、参观调查、志愿服务等形式,在“行走的课堂”中用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵聆听人民呼声,用内心感应时代脉搏,在真学真看真听中感悟思想伟力。
(二)格式要求
作品形式为微视频,MP4格式,分辨率不小于1920×1080像素,时长不超过6分钟,视频大小不超过300M,并配有字幕。视频制作应充分展示活动的内容和成效,可另附上文字、图片、调查问卷等佐证材料。
(三)其他要求
活动须配备指导教师1名,加强学生选题和活动方案的审核把关,确保正确的政治方向和价值导向。活动由3-6名大学生组成小组共同完成。各二级学院严格把关作品的立场观点、原创性。
社会实践纪实类活动作品推荐表
活动题目 |
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学校名称 |
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附带材料 |
(请在所选类别前划“√”) ()调查问卷()文字稿()图片其他(请注明) |
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活动负责人 |
姓名 |
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联系方式 |
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院系专业 |
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年级 |
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指导教师 |
姓名 |
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联系方式 |
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部门职务 |
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职称 |
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其他成员(选填) |
姓名 |
院系专业 |
年级 |
联系方式 |
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活动方案摘要 |
(限300字以内) |
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学校意见 |
(盖章) 年 月 日 |
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社会实践纪实类活动作品汇总表
学校名称(盖章):
学校名称 |
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作品信息 |
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序号 |
作品名称 |
作者 |
指导教师 |
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1 |
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3 |
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4 |
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附件4
讲述诵读类活动实施方案
一、活动对象
全体在校学生。
二、推荐数量
具体见附件1。
三、作品要求
(一)内容要求
围绕学习贯彻习近平总书记对青年大学生的殷切嘱托,通过音频作品讲述大学生在乡村振兴、科技攻关等重大行动中投身祖国、建功立业的生动事迹,要求导向正确、主题鲜明、语言优美,有较强的感染力。音频文本体裁不限,如诗词、散文、故事等(不包含歌曲),鼓励挖掘本地本校学生的先进事迹、感人故事。
(二)格式要求
题目自拟,要求采用普通话,作品为MP3格式,时长不超过5分钟,另须以可编辑电子文档提交内容文字。
(三)其他要求
每项作品限报1名指导教师,每项作品作者限5人以内。各二级学院要对推荐作品加强审核,对作品的立场观点进行把关。
讲述诵读类活动作品推荐表
作品名称 |
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学校名称 |
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文本体裁 |
(请在所选类别前划“√”,四选一) ()诗歌()散文()故事其他(请注明) |
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作者 |
姓名 |
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联系方式 |
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院系专业 |
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指导教师 |
姓名 |
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联系方式 |
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部门职务 |
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职称 |
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其他成员 |
姓名 |
院系专业 |
年级 |
联系方式 |
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作品简介 |
(限300字以内) |
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学校意见 |
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讲述诵读类活动作品汇总表
学校名称(盖章):
学校名称 |
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学校联系人 |
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通讯地址 |
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作品信息 |
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序号 |
作品类别 |
作品名称 |
作者 |
指导教师 |
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1 |
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附件5
歌曲传唱类活动实施方案
一、活动对象
全体在校学生。
二、推荐数量
具体见附件1。
三、作品要求
(一)内容要求
作品分为原创歌曲和改编歌曲两种类型。原创歌曲指完全自主作词作曲的音乐作品,或借鉴部分现成作品(不超过八小节)的音乐元素创作的音乐作品;改编歌曲指在某歌曲作品首发表演形式基础上进行改编和创新的二度创作作品。歌曲要反映朝气蓬勃的当代校园生活,充满积极向上的正能量、洋溢蓬勃向上的青春活力、展现改革创新的时代风采,体现当代中国青年奋发有为的精神风貌。曲风应朴实明快,歌词健康向上,韵律富有节奏。
(二)格式要求
作品为MP4格式,分辨率不小于1920×1080像素,时长不超过6分钟,视频大小不超过300M,另须以WORD格式提交歌词。
(三)其他要求
每项作品限报1名指导教师,每项作品作者限6人以内。各二级学院要对推荐作品加强审核,对作品的立场观点、原创性进行把关。
歌曲传唱类活动作品推荐表
作品名称 |
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学校名称 |
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作品类别 |
(请在所选类别前划“√”,二选一) ()改编歌曲()原创歌曲 |
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作者 |
姓名 |
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联系方式 |
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院系专业 |
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年级 |
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指导教师 |
姓名 |
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联系方式 |
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部门职务 |
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职称 |
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其他成员 |
姓名 |
院系专业 |
年级 |
联系方式 |
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作品简介 |
(限300字以内) |
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学校意见 |
(盖章) 年 月 日 |
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歌曲传唱类活动作品汇总表
学校名称(盖章):
学校名称 |
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通讯地址 |
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作品信息 |
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序号 |
作品类别 |
作品名称 |
作者 |
指导教师 |
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1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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6 |
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7 |
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8 |
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附件6
主题摄影类活动实施方案
一、活动对象
全体在校学生。
二、推荐数量
具体见附件1。
三、作品要求
(一)内容要求
作品要求以摄影为艺术创作媒介,分为“时代风貌”“校园风采”“创意摄影”等3种类型。“时代风貌”要求聚焦中华人民共和国成立75周年来的伟大成就,表达当代大学生爱国、爱党、爱社会主义的深厚情感。“校园风采”要求以青春的视角、青春的表达描绘校园学习和生活,讲述青年师生成长成才的动人故事,展现新时代中国青年应有的精气神。“创意摄影”要求以城乡变化、全面小康等方面为素材,借助特技效果或其他影像元素进行创作。照片要具有真实性、人文性。
(二)格式要求
作品为JPEG格式,保留EXIF信息。单张图片尺寸在1024×1024像素以内,可将文字说明设置为图片文件名,每个作品由3-6张照片组成,总大小不超过50M。照片之间应有紧密的视觉和逻辑关联,配以文字说明,构成一个完整而不可任意拆分的整体。
(三)其他要求
每项作品限报1名指导老师,作者限3人以内。各二级学院要对推荐作品加强审核,对作品的立场观点、原创性进行把关。
主题摄影类活动作品推荐表
作品名称 |
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学校名称 |
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作品类别 |
(请在所选类别前划“√”,三选一) ()时代风貌()校园风采()创意摄影 |
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作者 |
姓名 |
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联系方式 |
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院系专业 |
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指导教师 |
姓名 |
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联系方式 |
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部门职务 |
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职称 |
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其他成员 |
姓名 |
院系专业 |
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联系方式 |
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作品简介 |
(限300字以内) |
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学校意见 |
(盖章) 年 月 日 |
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主题摄影类活动作品汇总表
学校名称(盖章):
学校名称 |
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学校联系人 |
姓名 |
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联系方式 |
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电子邮箱 |
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作品信息 |
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序号 |
作品类别 |
作品名称 |
作者 |
指导教师 |
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附件7
公益广告类活动实施方案
一、活动对象
全体在校学生。
二、推荐数量
具体见附件1。
三、作品要求
(一)内容要求
作品分为平面广告、视频广告等2类,要求围绕“强国复兴有我”主题进行创作,阐发青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。内容导向鲜明、富有内涵、鼓舞人心。平面广告含报纸杂志广告、海报设计、漫画等。视频广告含微视频、微电影、动画片等。
(二)格式要求
平面广告作品为JPEG格式,色彩模式RGB,单幅图片大小在10M以内,系列作品不超过3副。视频广告作品为MP4格式,画面清晰,声音清楚,重点内容配字幕,时长小于5分钟,文件小于200M。
(三)其他要求
每项作品限报1名指导教师,作者限6人以内。各二级学院要对推荐作品加强审核,对作品的立场观点、原创性进行把关。
公益广告类活动作品推荐表
作品名称 |
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学校名称 |
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作品类别 |
(请在所选类别前划“√”,二选一) ()平面广告()视频广告 |
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作者 |
姓名 |
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联系方式 |
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院系专业 |
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年级 |
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指导教师 |
姓名 |
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联系方式 |
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部门职务 |
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职称 |
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姓名 |
院系专业 |
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联系方式 |
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作品简介 |
(限300字以内) |
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学校意见 |
(盖章) 年 月 日 |
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公益广告类活动作品汇总表
学校名称(盖章):
学校名称 |
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学校联系人 |
姓名 |
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联系电话 |
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电子邮箱 |
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通讯地址 |
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邮编 |
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作品信息 |
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序号 |
作品类别 |
作品名称 |
作者 |
指导教师 |
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1 |
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2 |
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7 |
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附件8
舞台剧目类活动实施方案
一、活动对象
全体在校学生。
二、推荐数量
具体见附件1。
三、作品要求
(一)内容要求
作品可采用音乐剧、舞剧、歌剧、话剧、哑剧、小品等艺术表演形式,创作体现时代精神、传播社会主义核心价值观、反映教育改革发展成就的作品。要求主题鲜明、创意独特、手法多样、情感真挚;剧情发展合理、生动活泼;表达感情准确、演出富有感染力,能艺术性地呈现、传达、叙述、演绎作品所承载的思想内涵、价值理念、精神力量、文化意蕴和美学品位。
(二)格式要求
作品为MP4格式,分辨率不小于1920px×1080px,时长不超过8分钟,视频大小不超过500M。对白或旁白原则上用普通话录制,且声音清楚、画面清晰,可采用前期录音、幕后配音等形式,要求标注字幕。
(三)其他要求
每项作品可填报指导教师1名,作者限10人以内。各二级学院要对推荐作品加强审核,对作品的立场观点、原创性进行把关。
舞台剧目类活动作品推荐表
作品名称 |
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学校名称 |
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队伍名称 |
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作品类别 |
(请在所选类别前划“√”,任选一项) 1.()音乐剧2.()舞剧3.()歌剧4.()话剧 5.()哑剧6.()小品7.()其他,(标明) |
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作者 |
姓名 |
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联系方式 |
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院系专业 |
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年级 |
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指导教师 |
姓名 |
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手机 |
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部门职务 |
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姓名 |
院系专业 |
年级 |
联系方式 |
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作品简介 |
(限300字以内) |
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学校意见 |
(盖章) 年 月 日 |
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舞台剧目类活动作品汇总表
学校名称 |
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学校联系人 |
姓名 |
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职务 |
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联系电话 |
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电子邮箱 |
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通讯地址 |
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邮编 |
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作品信息 |
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序号 |
作品类别 |
作品名称 |
队伍名称 |
指导教师 |
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1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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6 |
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7 |
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8 |
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9 |
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10 |
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附件9
工作案例类活动实施方案
一、活动对象
全校高校思想政治工作者、党务工作者或从事相关领域理论研究和实践工作的专业教师。
二、报送数量
具体见附件1。
三、作品要求
(一)内容要求
作品为思想政治工作案例,要求是独立开展或合作开展的典型个案,不得杜撰和抄袭。内容可以是:个人或团队(高校辅导员工作室等)学思践悟习近平总书记对青年大学生殷切嘱托的典型经验和特色做法;在学习领悟习近平总书记重要讲话精神、指引青年学生成长成才工作过程中形成的经验做法;在处理学生工作的热点、难点、重点问题及突发事件过程中形成的经验做法等。案例要有剖析、有总结、有提炼,已形成一定的典型性经验,有固定工作平台、可靠条件保障、长效工作机制和明显育人实效,可示范、可复制、可推广。
(二)格式要求
工作案例为可编辑电子文档格式,文字简洁、条理清晰、重点突出,字数3000-4000字,可配以说明图片或视频。标题简洁,目标明确,有个性和特色。
(三)其他要求
每项作品作者限3人以内。各二级学院要对推荐作品加强审核,对作品的立场观点、原创性进行把关。
工作案例类活动推荐表
案例名称 |
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学校名称 |
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作者 |
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联系方式 |
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部门职务 |
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其他成员 |
姓名 |
部门职务 |
职称 |
联系方式 |
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作品简介 |
(限300字以内) |
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学校意见 |
(盖章) 年月日 |
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工作案例类活动汇总表
学校名称(盖章):
学校名称 |
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学校联系人 |
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职务 |
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联系方式 |
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电子邮箱 |
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通讯地址 |
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作品信息 |
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序号 |
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作品名称 |
作者 |
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