为落实教育部等十七部门印发的关于《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》文件精神，加强和改进新时代学生心理健康工作，提升学生心理健康素养，创新高校学生心理健康教育内容形式，使学生更加热爱生活、珍惜生命、重视心理健康，我校积极筹备与建设“培心园”劳动教育实践基地，为我校学生提供更多劳动与实践活动机会。

           

                     

                                                            

 

在学校领导的高度重视下，“培心园”劳动教育实践基地建设的有声有色，学生工作部副部长黄志均，心理健康中心主任王适，心理健康中心专职教师汤文广多次亲临现场带领学生共同对“培心园”场地进行建设与种植，在实际行动中贯彻“以劳健心”，为在全校推动五育并举教育方针全面落地起到了重要的推动作用。

 

“培心园”劳动教育实践基地作为培养学生劳育教育的实验区和前沿阵地，对于大学生实现通过劳动教育对心理健康的影响有着积极作用。学生在基地中劳作，专注于植物的种植、修剪等工作时，能暂时忘却生活中的烦恼与压力源。学生们在基地交流园艺经验心得，有助于减少孤独感，提升心理健康水平。

 

长期参与基地的种植与养护对于培养耐心与专注力也大有裨益，园艺工作需要细致耐心。对于绿色植物的养护以及长时间观赏绿色植物对于学生们处于身心放松和愉悦之中。看到自己精心照料的植物茁壮成长，学生领悟到劳动创造价值的真谛，领悟生命生长的力量，并从中获得心灵的治愈。

 

 

播种一颗种子，收获一片新绿。“培心园”经过师生共同劳动、热情的种植与维护，植物茁壮成长。“培心园”作为拓展心理健康教育途径的一次尝试，将持续发挥其“健心”价值。我校也将继续积极探索学生喜爱的“心育”模式，坚持“五育并举”贯彻心理健康教育全流程。