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参考案例：【瑶族长鼓舞】

（二）技术与格式要求

1.数字非遗作品效果图（不少于 5 张）

（1） 图片格式为jpg/jpeg/png ，鼓励多角度展示作品；

（2）数字文创类作品效果图至少含 1 张使用场景图或作品 展板（附带作品使用效果解释）。

2.3D 模型文件

（1）质量要求：模型应高度精细，真实还原非遗对象结构 与细节。

（2）支持格式：.obj 、.stl 、.fbx 等常见格式。

（3）大小限制：单个模型文件不超过 100MB。 3.3D 模型动画（非必选项）：

（1）用途：作为评审附加分项，用于展示作品设计理念、 创作过程或寓意延伸。

（2）支持格式：.mp4 、.avi 、.mov 等高清视频格式。

（3）大小限制：单个动画文件大小不超过 200MB。

（4）时长要求：30 秒至 3 分钟之间。

（三）其他要求

1.获奖作品将由主办单位统一颁发荣誉证书，并择优对本次活动作品进行展示推广、新闻宣传等，作者需积极配合且享有署名权，投稿作品将作为公益用途使用，投稿作品不予支付作者酬劳。

2.参赛作品必须为原创作品，不得抄袭、剽窃，禁止使用AI类软件生成的作品（包括但不仅限于图像生成、模型制作）参赛，一经发现将取消评选资格。

3.参赛者应深入理解非遗文化内涵，尊重并体现其历史背景与文化价值。

4.鼓励参赛者通过非遗官网、社交媒体、博物馆、手艺人访谈等多种方式采集非遗资料与设计灵感，突出所选非遗项目的特色与核心元素。

5.参赛者需根据要求完整提交作品及相关资料，非通过高校负责人发送的作品可能会影响评选结果，逾期发送视为弃权，历年已获奖作品不再参赛。

6.提交参赛资料：

参赛个人/团队需将以下资料合并在一个文件夹内，文件夹命名格式为“作品名称+第一作者+联系方式”。

（1）附件1、附件2、附件3；

（2）数字非遗作品效果图（不少于5张，命名为“效果图”）、3D模型文件及动画文件（动画非必选项）；

（3）至少3张所选非遗对象的高清参考照片，命名为“参考图像”，用于比对与呈现参考。

（4）作品作者不超5人，指导老师（如有）不超2人。

（四）省赛奖项设置

承办单位组织作品评审，活动将评选出一、二、三等奖及优秀奖若干项，主办单位为获奖作品颁发荣誉证书，承办单位为获奖作品颁发特色奖品。获奖作品将择优在广东高校网络思想政治工作中心公众号展示。

七、工作要求

（一）加强指导，广泛动员。各二级学院认真做好相关准备工作，确保将本通知传达到至学生。着力动员广大师生积极参与，鼓励引导创作一批优秀的数字非遗作品。

（二）加强审查，严禁抄袭。各二级学院要加强协作、组织，确保参赛作品紧扣数字化、传承、创新、探索非物质文化遗产的3D未来主题，确保参赛作品内容健康向上、合法合规，确保参赛作品须由参赛者本人原创。如发现参赛者有剽窃、侵权行为，将取消其参赛资格及追回所获奖项。

（三）营造氛围，依时报送。各二级学院要以此次大赛为重要契机，广泛搜集活动中的亮点和典型案例等，积极向学校推送活动宣传报道素材。活动结束后，各二级学院要结合自身实际情况，积极挖掘作品潜力，将优质作品通过各类渠道进行展示宣传；要充分利用传统媒体和新媒体等平台，鼓励青年学生利用自身所学专业知识和技术，将非遗与数字技术深度融合，将非遗与三维立体相融合，建立3D模型和动画展示，提升数字化表达和展示效果。各二级学院要加大宣传力度，在校园内形成浓厚的数字非遗文化宣传氛围。各二级学院要严格按照通知中的时间节点和要求及时报送，以免影响后续工作开展。

八、其他事项

（一）各二级学院数字复刻作品类、数字文创作品类不限类型至少上报一项作品。

（二）综合素质测评：按要求参赛的参赛者，在“综合素质测评”中的品德行为板块积2分，获省级奖则按学生手册相关规定积分，参与分与获奖分不叠加。

（三）第二课堂成绩单积分：按要求参赛的参赛者，2022级普高、2023级普高、2024级普高同学在第二课堂成绩单“思政素养”模块中加10个积分；2024级专升本同学在第二课堂成绩单“思政素养”模块中加15个积分。

（四）请各二级学院于2025年5月30日17：00前将参赛参材料（含作品、附件1、附件2、附件3）的电子版材料报送至广东培正学院易班学生工作站邮箱：pzeclass@163.com。

附件：

    附件1 2025数字非遗作品创作大赛作品信息表

    附件2 2025数字非遗作品创作大赛作品汇总表

    附件3 2025数字非遗作品创作大赛参与作者信息