（本网讯 学生处 史茹）为给新老辅导员搭建分享交流平台，在思想的碰撞中促进个人思想意识和工作能力的提升。11月13日下午2:30，由学生处主办的2018年新入职辅导员培训结班仪式在2教5楼英澳园举行，学生处主管领导及各科室科长、各院系办公室主任、青年辅导员导师和全体参训学员参加。程玮副校长出席本次会议。

参与此次培训的17名新入职辅导员和青年辅导员导师代表围绕着职业角色定位、职业能力提升和职业情怀展开热烈的分享和讨论。从中，我们看到短期的培训不仅使他们更加熟悉学校的管理制度，同时也引发他们进行职业思考与规划。

程玮副校长在总结讲话上肯定了本次培训的效果，提出了一些要求与思考：首先，学生工作的职业价值体现是要求把思想教育细化到日常管理中去，从我们工作的方方面面去影响学生；其次，要注重职业能力素养的培养，责任心、思维能力、执行力、教育理念和教育情感都是辅导员这份职业的核心素养。职业角色并不是单一的，要不断地去提升、构建方方面面的能力。个体的思想素养、政治态度、文化情感、民族情感一定要上升到一定高度；最后，辅导员的职业发展一方面要着力于提升职称、学历和业绩，另一方面要找到个人发展的支撑点—人格与人品魅力，从职业发展的终极意义上讲，要把世界观、人生观、价值观的构建和个体发展结合在一起。

本次结班仪式是新入职辅导员培训的重要环节，搭建了新老辅导员交流的平台，对于促进参训辅导员职业能力与思想素养提升具有重大意义。